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关于第三届“学以致用”专业知识实践应用大赛 之电子技术综合设计比赛的通知
作者:   时间:2021-05-31   点击数:

为了积极落实学校“创新创业教育行动方案”以及学校素质拓培计划,深化教育教学综合改革,加强学院落实“双一流”建设各项工作,加强新工科建设,全面提升学生创新实践能力,同时分阶段检验学生专业知识的运用,提高学生理论与实践相结合的能力,经过澳门新萄京网址3522党委决定,澳门新萄京网址3522团委在大二学生当中开展第三届“学以致用”专业知识实践应用大赛之电子技术综合设计比赛,以课本知识为基础,让学生完成对所学知识融合、提高、升华,重点考核学生对所学理论的深度理解、融会贯通、灵活运用能力,比赛过程作为《电子技术课程设计》考核的一部分,“以赛促学,以赛促练,奋勇争先,相互切磋,共同提高”,进一步提高学生理论与实践相结合的意识与能力。特此下发关于举办澳门新萄京网址3522电子技术综合设计比赛通知。

一、参赛人员

澳门新萄京网址3522全体本科2019级学生。

二、参赛形式

比赛具体分初赛和决赛两个阶段。初赛要求每位2019级学生参加,以此作为《电子技术课程设计》的内容完成考核。决赛名单由初赛的结果选拔产生,决赛以个人或者团队合作形式进行,每队人数1-3人班级内部均可组队。

请参赛队长加qq群。


三、参赛时间

初赛阶段自发布之日起至6月11日,6月11日由《电子技术课程设计》任课老师提交决赛名单,初赛学生至少应完成将β值转成频率,期间有任何问题(包括技术问题及元器件领取问题,测试问题均联系各自班级《电子技术课程设计》任课老师,由其解决);

决赛阶段自6月14日至6月24日,具体安排由评审委员会另行通知。

四、比赛题目:简易数显式小功率晶体三极管参数β测试仪

设计并制作一个用于测量小功率三极管参数β值的测试仪。三极管的测试条件为:基极电流IB≈10uA,UCE≥2V。

五、比赛要求

初赛完成比赛的基本要求部分:

(1)测试仪的主要单元电路要在Multisim软件上进行仿真。

(2)测量三极管电流放大系数β的范围为50~500。

(3)测量三极管电流放大系数β的值要求数字显示,其显示值为整数即可。

(4)测量误差小于5%。

(5)提交作品须留出三极管管脚插孔,参加决赛要求所有元器件(单片机最小开发板除外)仅限在洞洞板上焊接完成。

(6)有关赛题要求可以联系荣海林老师,13156115722(微信同号)。

六、补充说明

1、本题适合控制科学与工程学院二年级本科生。

2、本题设计既可采用常用的电子器件、模拟集成电路、数字集成电路等实现,也可以采用单片机实现(单片机只允许使用最小开发板:单片机、电源、晶振电路、复位电路),单片机系统要脱机工作。

3、实验室提供±12V、+5V直流稳压电源。

4、要求查阅资料及参考书独立完成设计及仿真。

七、初赛提交方式与时间6月11日23:30之前提交至各班相关任课老师。

决赛提交方式与时间6月14日23:30前由相关任课老师提交至荣海林。

八、评分标准

项目

主要内容

满分

作品设计

作品功能完成情况及设计报告(方案描述、方案比较与选择、单元电路设计、逻辑控制电路设计、测试方案与测试结果分析的完整及规范性)。

80

Multisim仿真

测试仪主要单元电路仿真及结果

10

其他

其他加分项

10

九、评审时间与要求:

1、初赛阶段:5月31日-6月11日

2、初赛评审5月31日-6月11日,确定入围个人,初赛只提交材料不进行答辩。

3、决赛评审要求:学院成立“学以致用”之编程能力实践比赛评审委员会,负责比赛事宜。入围的决赛个人或小组需要进行答辩,并邀请评审老师对比赛进行线上点评讲解。各队需制作ppt或者视频、动画等形式进行设计思路讲解、结果展示,最终产生获奖名次,表现突出的队伍设立最佳展示奖。

4、决赛成绩公示:决赛评审结束后公布获奖名单。


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2021年5月



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